
به گزارش اروم نیوز به نقل از کانی پرس،امروزه در همه جوامع ٬مدرسه در حکم مهم ترین نهاد تعلیم و تربیت جایگاه ویژه ای دارد و در کنار خانواده٬ وظیفه تعلیم وتربیت دانش آموزان را به دوش می کشد.
در همین راستا و به منظور توسعه امکانات آموزشی وپرورشی وایجادفرصت تحصیلی برای دانشآموزان روستاهای پراکنده وکم جمعیت مدارس شبانه روزی در ایران تاسیس شدو بدون شک یکی از طرح های موفق جمهوری اسلامی ایران در راستای خدمت رسانی به مناطق محروم کشور بوده است.
مدارس شبانه روزی با توجه به نقش و کارکردی که دارند می توانند زمینه تحصیل دانش آموزان روستایی و مناطق سخت گذر را فراهم کند.
از جمله مهمترین اهداف تأسیس مدارس شبانه روزی ارتقای کمی و کیفی آموزش و پرورش، فراهم سازی فرصت های آموزشی برابر، افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، کاهش افت تحصیلی، استفاد ه بهینه از زمان، امکانات ، تجهیزات وفضاهای آموزشی می باشد
شهرستان بوکان بیش از ۱۸۰روستا دارد که راه اندازی دبیرستان در تمامی این روستاها امکان پذیر نیست و گسترش مدارس شبانه روزی می تواند زمینه ادامه تحصیل دانش آموزان روستای را فراهم کند.
هم اکنون در شهرستان بوکان ۷آموزشگاه شبانه روزی وجود دارد که از این تعدادسه آموزشگاه در روستاهای قره کند و داشبند وشهر سیمینه پذیرای دانش آموزان روستایی شهرستان بوکان هستند و مدرسه شبانه روزی شهریکند نیزدر دست احداث است .
این در حالی است که یکی از پرجمعیت ترین مناطق روستایی شهرستان بوکان با دارا بودن ۸هزار نفر جمعیت ساکن در ۲۸ روستا از نبود مدرسه شبانه روزی گلایه مند هستند و می گویند: نیاز به احداث مدرسه شبانهروزی در این منطقه از شهرستان لازم است.
نبود مدرسه شبانه روزی در منطقه فیض الله بگی به مرکزیت روستای یک شه وه در حالی است که در طرف دیگر شهرستان بوکان تنها به فاصله ۳۰ کیلومتر سه مدرسه شبانه روزی احداث شده و هم اکنون دانش اموزان روستاهای یک شه وه، ساری و قامیش، تیکانتپه، درزی ولی،یاسیکند، هاواره برزه، قلای چی و دوکچی،برده زرد و ده ها روستای دیگر این منطقه برای ادامه تحصیل یا بایستی در شهر خانه اجاره و یا در خانه اقوام ساکن باشند و یا در یکی از مدارس شبانه روزی که چندین کیلومتر از روستای محل سکونت خود فاصله دارد به یادگیری تعلیم و تربیت بپردازد.
یکی از ساکنان روستای یک شه وه درگفتگو با خبرنگار کانی پرس گفت :در روستاهای منطقه فیض الله بگی بسیاری از دانش آموزان در آستانه ترکتحصیل قرار دارند زیرا نبود مدرسه شبانهروزی در این منطقه از روستاهای بوکان باعث می شود عموما دختران و در درجه بعدی پسران پس از طی کردن کلاس سوم راهنمایی از ادامه تحصیل باز بمانند.
وی احداث یک مدرسه شبانه روزی را در این منطقه بسیار لازم دانست و افزود : با احداث مدرسه شبانه روزی در این منطقه می توان گفت هیچ دانش آموزی از تحصیل باز نخواهد ماند.
منطقه فیض الله بگی از مناطق بزرگ و بنام شهرستان بوکان است که در بین شهرستانهای سقز، بوکان، و تکاب قرار گرفته است.
بزرگترین روستای آن روستای تیکان تپه (سیهام) میباشد واز اطراف بوکان تا نزدیک شاهین دژ میرسد، یعنی وقتی از بوکان به شاهین دژ حرکت میکنید در دست راست روی جاده اصلی (آسفالت) این منطقه قرار دارد که تقریب ۵۰روستا در قسمت تحت نظارت شهرستان بوکان قرار گرفته است.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان بوکان در مورد نبود مدرسه شبانه روزی در بخش فیض الله بگی شهر ستان بوکان به خبر نگار کانی پرس گفت: از چندین سال قبل تلاش بر این بود که مدرسه شبانه روزی در منطقه فیض الله بگی بوکان با مرکزیت روستای یک شه وه احداث شود که متاسفانه زمینی که برای این مدرسه در نظر گرفته شده بود مورد تائید سازمان قرار نگرفت.
احمد رحمانی اظهارکرد: یکی از ملاک های تخصیص اعتبار برای احداث مدارس شبانه روزی به حد نساب رسیدن دانش آموزان است که می بایست ۷۰ دانش آموز در این مدارس حضور داشته باشند، این در حالی است که این منطقه بیش از ۵۰ دانش آموز ندارد .
وی افزود: خوشبختانه هم اکنون هیچ دانش آموزی در شهرستان بوکان به خاطر نبود مدرسه از تحصیل باز نمانده است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان بوکان ادامه داد: شهرستان بوکان از نظر مدارس شبانه روزی وضعیت بسیار خوبی در سطح استان دارد و هم اکنون مدارس شبانه روزی بوکان از شهرهای مهاباد و میاندواب و سقز نیز دانش آموزش پذیرش می کنند.
رحمانی تصریح کرد: هم اکنون دانش آموزان منطقه فیض الله بگی در مدرسه شبانه روزی امام خمینی(ره) در حال تحصیل هستند ولی در صورت تخصیص اعتبارمجدد برای احداث شبانه روزی در بوکان هدف اصلی آموزش و پرورش بوکان منطقه فیض الله بگی به محوریت روستای یک شه وه خواهد بود .
علی ایها الحال باید منتظر ماند و دید که دانش آموزان این منطقه ازروستاهای شهرستان بوکان آیا از نعمت مدرسه شبانه روزی برخوردار خواهند شد و یا دور از خانواده و روستای محل زندگی خود برای یادگیری تعلیم و تربیت باید تلاش کنند؟
انتهای پیام/



