شاهرخ احمدزاده در گفتگو با خبرنگار گروه سیاسی پایگاه خبری تحلیلی «ارومنیوز» با اشاره به مفهوم «خامنهایسم» اظهار کرد: این اصطلاح را باید منظومهای از باورها و راهبردها دانست که استقلال ملی، خوداتکایی علمی، پیشرفت فناورانه، هویت اسلامی ـ ایرانی، مسئولیت اجتماعی نخبگان و مقاومت در برابر سلطه را به یکدیگر پیوند میدهد.
وی با بیان اینکه این منظومه دارای سه لایه مبانی فکری، جهتگیریهای راهبردی و سیاستهای اجرایی است، افزود: در این چارچوب، دانشبنیان اقتدار و استقلال ملی است و حرکت علمی نه صرفاً یک ابزار توسعه، بلکه ضرورتی برای پیشرفت و بقای کشور محسوب میشود.
احمدزاده با اشاره به پیام چهارم آبان خاطرنشان کرد: در این پیام، میراث علمی رهبر شهید در سه محور علم بهعنوان بنیان قدرت و استقلال، نخبگی بهمثابه مسئولیت ملی و مرجعیت علمی بهعنوان هدف راهبردی کشور مورد توجه قرار گرفته است.
این تحلیلگر سیاسی ادامه داد: تأکید بر علوم پایه، علوم انسانی، نقش دانشگاهها و حوزههای علمیه در سیاستگذاری و بهرهگیری از خرد جمعی نخبگان، نشاندهنده استمرار جهتگیریهای علمی ترسیمشده در سیاستهای کلی علم و فناوری است.
وی با اشاره به ضرورت بازتعریف جایگاه نخبگان در جامعه گفت: نخبگی نباید صرفاً به کسب مدال، موفقیت فردی یا برتری علمی محدود شود؛ بلکه استعدادهای برتر باید در حل مسائل اقتصادی، صنعتی، درمانی، زیستمحیطی و فناورانه کشور نقشآفرینی کنند.
احمدزاده با تأکید بر اهمیت حمایت نهادی از سرمایههای انسانی تصریح کرد: مسئولیتپذیری نخبگان زمانی به نتیجه میرسد که زمینههای لازم برای حفظ، جذب و مشارکت آنان در تصمیمسازی، پژوهشهای ملی و بخشهای مختلف تولید و خدمات فراهم شود.
وی همچنین توسعه علوم پایه و انسانی را از الزامات پیشرفت متوازن دانست و افزود: فناوری بدون پشتوانه تحقیقات بنیادی با خطر وابستگی مواجه است و پیشرفت فناورانه نیز بدون توجه به ابعاد اجتماعی، اقتصادی، حقوقی و اخلاقی نمیتواند توسعهای پایدار ایجاد کند.
این تحلیلگر سیاسی در پایان تأکید کرد: معیار تحقق این منظومه فکری، صرفاً تکرار شعارهای علمی نیست؛ بلکه باید آثار آن در سیاستگذاری منسجم، حمایت از پژوهشگران، تقویت دانشگاهها و تبدیل ظرفیت علمی کشور به راهحلهای عملی برای مشکلات مردم و ارتقای اقتدار ملی نمایان شود.
انتهای خبر/ و




