مرتضی محمدپور در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «اروم نیوز»؛ با تأکید بر اهمیت ترویج فرهنگ یادگیری مستمر در جامعه، اظهار کرد: فراهم‌سازی فرصت‌های برابر برای آموزش و یادگیری، از الزامات توسعه فرهنگی و اجتماعی است و باید زمینه بهره‌مندی تمامی اقشار جامعه از امکانات آموزشی در مراحل مختلف زندگی فراهم شود.
وی با اشاره به فلسفه شکل‌گیری نهضت سوادآموزی تصریح کرد: یادگیری فرایندی مستمر است و هیچ فردی، فارغ از موقعیت اجتماعی و سطح تحصیلات، نباید خود را از آموختن بی‌نیاز بداند.
معاون سوادآموزی آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی عنوان کرد: بر همین اساس، مأموریت نهضت سوادآموزی تنها به آموزش مهارت‌های اولیه خواندن و نوشتن محدود نمی‌شود، بلکه ارتقای سطح آگاهی عمومی، گسترش دانش و توانمندسازی افراد برای حضور مؤثرتر در جامعه را نیز شامل می‌شود.
وی افزود: سوادآموزی زمانی می‌تواند به اهداف واقعی خود دست یابد که در کنار آموزش مهارت‌های پایه، به تقویت قدرت تحلیل، افزایش آگاهی اجتماعی و ارتقای توانایی افراد در مواجهه با مسائل روزمره نیز توجه شود در دنیای امروز که تحولات علمی، فناوری و اجتماعی با سرعت زیادی در حال وقوع است، یادگیری مادام‌العمر ضرورتی انکارناپذیر برای رشد فردی و پیشرفت جامعه به شمار می‌رود.
محمدپور بیان کرد: تداوم یادگیری زمینه شکوفایی استعدادها، افزایش اعتمادبه‌نفس، ارتقای بینش اجتماعی و مشارکت آگاهانه‌تر افراد در عرصه‌های مختلف زندگی را فراهم می‌کند ازاین‌رو، توسعه برنامه‌های سوادآموزی باید متناسب با نیازهای گروه‌های مختلف جامعه دنبال شود تا افراد، به‌ویژه کسانی که به دلایل مختلف از فرصت‌های آموزشی محروم مانده‌اند، بتوانند مسیر یادگیری و پیشرفت را ادامه دهند.
وی با اشاره به دیدگاه‌ها و مسائل مطرح‌شده از سوی مسئولان مناطق مختلف استان، از تدوین و طراحی بسته‌های راهکارمحور برای پاسخ‌گویی به چالش‌های شناسایی‌شده خبر داد و گفت: بررسی دقیق مسائل موجود و استفاده از ظرفیت‌های کارشناسی همکاران می‌تواند زمینه اتخاذ تصمیم‌های مؤثرتر و بهبود روند اجرای برنامه‌های سوادآموزی را فراهم کند.
محمدپور با تأکید بر ضرورت هم‌افزایی میان مجموعه‌های مرتبط افزود: بهره‌گیری از تجربه‌های میدانی، تبادل نظر میان مسئولان مناطق و استفاده از خرد جمعی، از عوامل مهم در شناسایی موانع اجرایی و ارائه راهکارهای متناسب با شرایط هر منطقه است. بر این اساس، برنامه‌ریزی برای آینده باید با نگاه مسئله‌محور، توجه به نیازهای واقعی مخاطبان و ارزیابی مستمر نتایج اقدامات انجام‌شده همراه باشد.
معاون سوادآموزی آموزش‌وپرورش آذربایجان‌غربی در پایان خاطرنشان کرد: گسترش فرهنگ سوادآموزی و یادگیری مستمر نیازمند مشارکت همه‌جانبه دستگاه‌های مسئول، همراهی خانواده‌ها و افزایش آگاهی عمومی نسبت به اهمیت آموزش در تمام مراحل زندگی است و تحقق این هدف می‌تواند علاوه بر کاهش محرومیت‌های آموزشی، به ارتقای کیفیت زندگی، افزایش توانمندی‌های فردی و تقویت سرمایه انسانی استان کمک کند.
انتهای خبر/ م
