علیاکبر صمیمی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «ارومنیوز» با اشاره به موفقیت دانشآموزان و فرهنگیان آذربایجانغربی در رقابتهای قرآنی کشور، اظهار کرد: کسب این هشت رتبه برتر، نشاندهنده ظرفیتهای ارزشمند جامعه تعلیموتربیت استان در حوزه قرآن، عترت و نماز و بیانگر اهمیت توجه همزمان به آموزش علمی و تربیت دینی است.
وی با اشاره به نتایج چهلوچهارمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزی کشور افزود: دانشآموزان آذربایجانغربی در این رقابتها موفق به کسب پنج رتبه برتر کشوری شدند که بر اساس نتایج اعلامشده، بیانگر رشد ۵۰۰ درصدی دستاوردهای قرآنی دانشآموزان استان نسبت به دوره پیشین است.
مدیرکل آموزشوپرورش آذربایجانغربی با بیان اینکه مسابقات قرآن، عترت و نماز از بسترهای مهم شناسایی و پرورش استعدادهای دینی دانشآموزان به شمار میرود، تصریح کرد: این رویدادها فرصت مناسبی برای تقویت انس نسل نوجوان با کلام وحی، آشنایی عمیقتر با معارف اهلبیت (ع) و ترویج فرهنگ اقامه نماز در محیطهای آموزشی فراهم میکنند.
صمیمی ادامه داد: موفقیت دانشآموزان در چنین عرصههایی، علاوه بر نشاندادن توانمندیهای فردی آنان، اهمیت فراهمکردن زمینه مشارکت فعال دانشآموزان در برنامههای فرهنگی و تربیتی مدارس را برجسته میکند؛ برنامههایی که میتوانند در شکلگیری شخصیت، تقویت هویت دینی و پرورش مسئولیتپذیری نسل آینده نقشآفرین باشند.
وی همچنین به موفقیت فرهنگیان استان در یازدهمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور اشاره کرد و گفت: فرهنگیان آذربایجانغربی نیز با کسب سه رتبه برتر در مرحله کشوری، توانمندیهای خود را در عرصه معارف قرآنی به نمایش گذاشتند و بر ظرفیتهای علمی و تربیتی نیروی انسانی آموزشوپرورش استان افزودند.
مدیرکل آموزشوپرورش آذربایجانغربی با تأکید بر نقش معلمان در انتقال ارزشهای دینی به نسل جوان خاطرنشان کرد: فرهنگیان بهعنوان یکی از ارکان اصلی نظام تعلیموتربیت، در کنار مسئولیت آموزشی، نقش مهمی در تعمیق باورهای اخلاقی و معنوی دانشآموزان دارند و برخورداری آنان از دانش و شناخت قرآنی میتواند به غنای فعالیتهای تربیتی در مدارس کمک کند.
صمیمی در پایان با اشاره به اهمیت تداوم برنامههای قرآنی در مدارس بیان کرد: موفقیت دانشآموزان و فرهنگیان استان در رقابتهای ملی، ضرورت حمایت از استعدادهای قرآنی و تقویت برنامههای فرهنگی و تربیتی را یادآور میشود؛ مسیری که با مشارکت معلمان، مدیران مدارس، خانوادهها و دانشآموزان میتواند زمینه گسترش فرهنگ قرآن، عترت و نماز را در جامعه تقویت کند.
انتهای خبر/




