به گزارش اروم نیوز، توسعه پایدار از جمله مباحثى است که در سال های اخیر مورد توجه صاحب نظران و کارشناسان بوده و براى دستیابى به آن شاخصه هایى نیز مد نظر است، اساسا دستیابى به توسعه پایدار زمانى صورت مى گیرد که عدالت اجتماعى در زمان حال و همچنین حفظ منابع طبیعى براى آیندگان را به همراه داشته باشد.
امروزه با توجه به فناورى هاى نوین، به ناچار صنعت و دانشگاه می بایست با هم ارتباط تنگاتنگى داشته باشند به گونه اى که مى توان گفت این دو لازم و ملزوم یکدیگرند.
مرکز رشد، مرکزی برای رشد
صنعت به جهت بقا و رشد لازم است خود را با تحولات علمى همگام کند و دانشگاه نیز باید در مسیر این تحولات قرار گرفته و منطبق با آن ساماندهى و برنامه ریزى شود و همسویى برنامه هاى دانشگاه و صنعت فوق العاده مهم و در توسعه ملى کاملا موثر است.
در همین رابطه در سه دهه اخیر زیر ساخت هایى در کشورهاى در حال توسعه با عناوین مانند پارک هاى علمى، فناورى و مراکز رشد به وجود آمده که نقش بستر سازى، حمایت و هدایت و هماهنگى را براى ساختارهاى اولیه بر عهده دارند.
در این گزارش به بررسی وضعیت مراکز رشد دانشگاهی در دانشگاه های آذربایجان غربی می پردازیم.
مرکز رشد یا انکوباتور، یکی از ابزارهای رشد اقتصادی است که به منظور حمایت از کارآفرینان تحصیل‌کرده تأسیس می‌شود و با ارایه امکانات و تسهیلات عمومی، زمینه پا گرفتن شرکت‌های جدید را فراهم می‌کند.
استفاده از مراکز رشد، امروزه به عنوان یکی از ابزارهای پذیرفته شده برای تبدیل خلاقیت‌ها و دستاوردهای علمی و تحقیقاتی به محصولات قابل ارایه به بازار و توسعه کارآفرینی محسوب می‌شود.
امروزه بیش از ۳۰۰۰ مرکز رشد در سراسر دنیا وجود دارد که بیشتر آنها در کشورهای آمریکا و ژاپن مستقر هستند که سهم ایران ۵۰ مرکز رشد است که دو مرکز متعلق به آذربایجان غربی است.
مراکز رشد دانشگاهی یا همان پارک های علمی و فناوری برای گسترش رابطه مراکز علمی و دانشگاهی با حوزه های صنعتی بوجود آمدند و کشورهایی که توانستند از ظرفیت چنین مراکزی استفاده کنند امروزه به عنوان سردمداران علم و فناوری شناخته می شوند.
از ظرفیت اشتغالزایی مراکز رشد استفاده نمی شود
براساس بررسی های اروم نیوز مهمترین کارکردهایی که مراکز رشد دانشگاهی می توانند در آذربایجان غربی ایفای نقش کنند، به شرح ذیل است:
الف. کمک به جذب بیشتر کارآموزان و فارغ التحصیلان دانشگاهی در بازار کار و ایجاد شغل.
بنابر اعلام قربانعلی سعادت استاندار آذربایجان غربی ۱۱۸ هزار نفر برای تقاضای اشتغال به مراکز کاریابی و یا اداره کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی مراجعه کرده اند که بی شک رقم بیکاران استان چند برابر این تعداد است.
همانطور که گفته شد اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی از مهمترین اهداف پیدایش مراکز رشد دانشگاهی است و توجه به آمار فارغ التحصیلان بیکار در آذربایجان غربی حکایت از نقش کمرنگ این مراکز در امر اشتغالزایی دارد.
در این رابطه می توان به سخنان معاون برنامه ریزی استاندار آذربایجان غربی اشاره کرد که تعداد زیاد فارغ التحصیلان دانشگاهی را از چالش های مهم امروز حوزه اقتصادی و اجتماعی استان می داند که افزایش رابطه دانشگاه ها با واحدهای صنعتی تنها راهکار حل این معضل به نظر می رسد.
ب. ایجاد واحدهای صنایع کوچک و متوسط فنی و تخصصی که بتوانند در بازار کار رقابت‌پذیر باشند.
از دیگر اهداف راه اندازی پارک های علم و فناوری، استفاده از ظرفیت این مراکز در ایجاد و گسترش واحدهای صنعتی و شرکت های دانش بنیان است که جای خالی این مراکز در صنایع استان به وضوح احساس می شود و به نظر می رسد پیکر بی رمق شهرک های صنعتی استان نیز نتیجه جدایی دانشگاه از صنعت است.
تقی کهوریان معاون برنامه ریزی استاندار در این رابطه تکمیل و راه اندازی واحدهای نیمه تمام صنعتی و تولیدی مبتنی بر دانش و فناوری روز و همچنین گسترش شرکت های دانش بنیان را برای اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی ضروری و لازم می داند.
ج. نوسازی، انتقال فناوری و استفاده از اکتشافات علمی جدید.
د. افزایش بازدهی نیروی کار بالقوه و استفاده بهینه از این سرمای.
در کنار این اهداف با توجه به موقعیت جغرافیایی و ظرفیت های طبیعی آذربایجان غربی اهدافی مانند ارائه راهکارهای رشد اقتصادی منطقه، تنوع سرمایه‌گذاری و حرکت به سمت صنعتی شدن استان و کمک به زنان برای ایجاد مشاغل خانگی مبتنی بر یافته های علمی را به عنوان اهداف بومی مراکز رشد دانشگاه های آذربایجان غربی عنوان کرد.
نقش کمرنگ مراکز رشد در آذربایجان غربی
مرکز رشد واحدهای فناوری کشاورزی جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی از آبان ماه سال ۹۰ با صدور مجوز اصولی کار خود را رسماً شروع کرده و در حال حاضر با سرپرستی ولی عاقلی مشغول به فعالیت است.
رییس جهاد دانشگاهی آذربایجان غربی در گفتگو با خبرنگار اروم نیوز مهمترین برنامه های مرکز رشد جهاد دانشگاهی استان را استفاده از اراضی و منابع آب و خاک کشور، کمک به توانمند سازی سیستم آموزش و پژوهش در بخش کشاورزی از طریق یک فرآیند باز خورد بین مراکز تولیدی و تحقیقاتی، بهره برداری بهینه از محصولات اصلی کشاورزی و استفاده از فناوری های نوین ارائه شده در مراکز آموزشی اعلام کرد.
ولی عاقلی مراکز رشد دانشگاهی را حلقه واسط بازار کار و دانشگاه ها معرفی کرد که فارغ التحصیلان دانشگاهی می توانند با حضور در این مراکز برای ایجاد مشاغل جدید تمرین کنند و وارد بازار کار شوند.
مرکز رشد واحدهای فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشگاه ارومیه نیز یکی از دو مرکز فعال در آذربایجان غربی است که هنگام مراجعه به سایت این مرکز تنها با صفحات خالی مواجه شدیم که با توجه به عنوان ” واحدهای فناوری اطلاعات و ارتباطات” توجه مسئولان این مرکز به ارائه خدمات ارتباطی غیر حضوری در فضای مجازی برایمان جالب بود!
بررسی های اروم نیوز نشان می دهد علی رغم اهمیت مراکز رشد دانشگاهی در ایجاد و پرورش مشاغل دانش بنیان که جای خالی آن در واحدهای صنعتی و کشاورزی آذربایجان غربی احساس می شود، توجه مناسبی به این مراکز نمی شود و دلایل این ادعا را در حال و روز شهرک های صنعتی آذربایجان غربی می توان یافت.
گزارش از احمد کریمی
انتهای پیام/
